Σεπτέμβριος 2023. Καινούρια σχολική χρονιά…

Δένουμε τις ζώνες μας και το ταξίδι ξεκινά, με όχημα το ολοήμερο – διευρυμένο και προορισμό τη χαρά της μάθησης και της κοινωνικοποίησης!

Εδώ τα παιδιά μαθαίνουν τους κανόνες της αρμονικής τους συνύπαρξης, τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους. Περνούν μεγάλο μέρος της μέρας μαζί: συζητούν τα νέα τους, προετοιμάζονται και τρώνε το μεσημεριανό τους γεύμα, στρώνουν τα κρεβάτια τους και ξεκουράζονται, ακούν παραμύθια, κάνουν εργασίες, ζωγραφιές, κατασκευές, παίζουν με πλαστελίνη, οικοδομικό υλικό, παζλ και πολλά άλλα. Ο χρόνος κυλά όμορφα όταν είσαι με φίλους στο ασφαλές και δημιουργικό περιβάλλον του νηπιαγωγείου…

Την 1η Οκτωβρίου γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα της Τρίτης ηλικίας με μια κατασκευή για τον παππού και την γιαγιά σε γλωσσοπίεστρα.

Ασχοληθήκαμε με το αρχικό γράμμα του ονόματος του κάθε παιδιού. Τα παιδιά το ζωγράφισαν, έμαθαν να το αναγνωρίζουν και το κολλήσαμε σε χρωματιστό χαρτόνι μαζί με τη φωτογραφία τους.

Ο καιρός άρχισε να αλλάζει και μας έδωσε αφορμή να ξεκινήσουμε τις φθινοπωρινές μας κατασκευές: χάρτινα μανιτάρια φύτρωσαν από τα χέρια των παιδιών!

Ο Φθινοπωρούλης είναι μια κατασκευή κολλάζ με βάση το Φ, το πρώτο γράμμα της λέξης Φθινόπωρο. Για χέρια και πόδια φύλλα, για σώμα πολλά χαρτάκια σε φθινοπωρινά χρώματα. Η εποχή απέκτησε πρόσωπο!

Στις 28 Οκτώβρη, με αφορμή την επέτειο του ΟΧΙ, ετοιμάσαμε φανταράκια και φανταρίνες που ξεδιπλώνουν και λένε: “Ζήτω η 28η Οκτωβρίου 1940”, και πλαστικοποιημένες κονκάρδες με το ΟΧΙ, τις οποίες τα παιδιά φόρεσαν με καμάρι.

Στις 31 Οκτωβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης, συζητήσαμε με τα παιδιά για την έννοια και τα οφέλη της αποταμίευσης και φτιάξαμε έναν κουμπαρά – πάντα, με το αστείο μήνυμα: “Είμαι το πάντα. Κι αν την κοιλίτσα μου γεμίσεις, θα έχεις λεφτά για πάντα!”.

Στις 8 Νοεμβρίου, γιορτή των Ταξιαρχών και της Πολεμικής Αεροπορίας, μάθαμε για την ιστορία του Δαίδαλου και του Ίκαρου και το κάθε παιδί έφτιαξε το δικό του αεροπλάνο.

17 Νοέμβρη 1973 – 17 Νοέμβρη 2023

Πέρασαν 50 χρόνια από την ημέρα του Πολυτεχνείου και με τα παιδιά μιλήσαμε για την κοινωνική αδικία, την επιβολή με τη βία, τη στέρηση της ελευθερίας και την εξέγερση, με λόγια απλά, μέσα από την παιδική λογοτεχνία.

Αφού φτιάξαμε τα δικά μας πανό με το σύνθημα “ψωμί, παιδεία, ελευθερία”, γνωρίσαμε τους ήρωες της Ντενεκεδούπολης (της Ευγενίας Φακίνου), ακούσαμε τα τραγούδια τους και είδαμε το κουκλοθέατρο.

Στο διευρυμένο τμήμα τα παιδιά συνεργάστηκαν για τη δημιουργία ενός ομαδικού κολλάζ με θέμα το Πολυτεχνείο.

!

Τα Χριστούγεννα έφτασαν και είμαστε όλοι ενθουσιασμένοι!

Στην τάξη ακούγονται χριστουγεννιάτικα τραγούδια, διαβάσαμε χριστουγεννιάτικα παραμύθια, τα παιδιά φτιάχνουν χριστουγεννιάτικες κατασκευές και ζωγραφιές και παντού λάμπει χρυσόσκονη!

Θαυμάστε μερικά από τα έργα μας…

Οι Απόκριες είναι η αγαπημένη μας γιορτή!

Ώρα για ξεφάντωμα, χορό, τραγούδι, σερπαντίνες, κουστούμια, μάσκες… και αποκριάτικες κατασκευές!

Πάσχα 2024.

Ο καιρός είναι ανοιξιάτικος, το διάλειμμα μεγαλώνει, η κυρά – Σαρακοστή μετρά το χρόνο και τα πασχαλινά έθιμα αναβιώνουν στο νηπιαγωγείο.

Λαμπάδες με ευχές, αυγά – σελιδοδείκτες, κοτοπουλάκια που ξεπροβάλλουν από το αυγό τους και είμαστε έτοιμοι για τη Μεγάλη Εβδομάδα!

To Nηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην Εβδομάδα Ευρωπαϊκού Προγραμματισμού με την 1η  δραστηριότητα           “Flags Coding“.

Μια πρωτοβουλία που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους τους μαθητές με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο!

Οι μικροί μαθητές , αφού γνώρισαν τις σημαίες από διάφορες χώρες, προγραμμάτισαν τη μελισσούλα Beebot να φτάσει κάθε φορά σε διαφορετική σημαία. Eξασκήθηκαν στη διαδικασία κωδικοποίησης και  της αποδικωποίησης .Στο τέλος κατάφεραν  να λύσουν τον χρωματικό κώδικά και να αποκαλύψουν τη σημαία που κρύβεται πίσω από αυτόν.

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα – EU Code Week 2023 (2)

CodeWeek 2023- Guess how I feel(2)

Η δεύτερη για φέτος συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα είναι με τη δράση

” Guess how I feel”. Παρακολουθήσαμε το παραμύθι “Το τερατάκι των χρωμάτων”  https://www.youtube.com/watch?v=ep-oVIxglF0

Ακολούθησε συζήτηση για τα συναισθήματα και στη συνέχεια οι δραστηριότητες της δράσης.

Αρχικά σε επιδαπέδια πίστα τοποθετούνται τα χρωματιστά τερατάκια. Τα παιδιά προγραμματίζουν τον εαυτό τους ή τον συμμαθητή τους να οδηγηθεί στο τερατάκι που επιλέγουν.

Αντίστοιχα σε επιτραπέζια πίστα με τα 6 τερατάκια συναισθημάτων οδηγούμε το Beebot. Τα παιδιά τραβούν μια κάρτα και οδηγούν τη μελισσούλα-ρομπότ στο αντίστοιχο τερατάκι. Καταγράφουν κώδικα της διαδρομής με βελάκια για να εξασκηθούν στη διαδικασία της κωδικοποίησης και αποκωδικοποίησης.

Τέλος τα παιδιά βάφουν το δικό τους πολύχρωμο τερατάκι με βάση τους χρωματικούς κώδικες που έχει το αντίστοιχο φύλλο εργασίας, πχ όπου υπάρχει ο αριθμός 1 βάφουν κίτρινο, όπου 2 βάφουν πράσινο κοκ.

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα – EU Code Week 2023 (3)

                                       Pete’s Coding Challenge 

Στο μάθημα των αγγλικών πραγματοποιήθηκε η τρίτη για φέτος συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα με τη δράση “Pete’s Coding Challenge”  γνωριμία με τα ζώα. Η θεματική αφορά την «Πρόκληση του Pete» (Pete’s Coding Challenge). Τα παιδιά παρακολούθησαν βίντεο με τον ήρωα Pete, κατονόμασαν τα διάφορα ζωάκια που γνώρισαν στην ιστορία και έμαθαν να λένε στα αγγλικά τα ζώα octopus, duck, mouse, frog, cat, turtle. Στη συνέχεια  ετοιμάσαμε το ταμπλό με τις εκτυπωμένες κάρτες από τους χαρακτήρες της ιστορίας και τα παιδιά έδιναν οδηγίες στη μελισσούλα beebot χρησιμοποιώντας αποκλειστικά την αγγλική γλώσσα, ώστε να εξοικειωθούν με τις οδηγίες ενώ ταυτόχρονα ενισχύονται οι γνωστικές τους λειτουργίες.

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα – EU Code Week 2023 (4)

Μια βόλτα στην πόλη

“Πρόκειται για ένα επιδαπέδιο παιχνίδι που λέγεται “Βόλτα στην πόλη”.

Δημιουργήσαμε ένα χάρτη Beebot 4X3 όπου σε κάθε τετράγωνο  εικονίζεται ένα κατάστημα. Επίσης,  ετοιμάσαμε κάρτες αποστολών.

Ο παίκτης με αφετηρία το τετράγωνο του σπιτιού,  τραβά μια κάρτα- αποστολής με μια εικόνα αντικειμένου και θα πρέπει να οδηγήσει το ρομπότ στο κατάστημα όπου υπάρχει το συγκεκριμένο αντικείμενο.”

Στα πλαίσια της Πανελλήνιας ημέρας σχολικού αθλητισμού, πραγματοποιήθηκε δράση  με αθλητικές δραστηριότητες στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας.

Τα παιδιά έμαθαν να συντονίζουν χεράκια και ποδαράκια και να δουλεύουν ως ομάδες. Διοργανώθηκαν παιχνίδια με στεφάνια , μπάλες , κώνους κ.α..Όλα μαζί παρακολούθησαν και ενθάρρυναν την προσπάθεια κάθε παιδιού. και στο τέλος απονεμήθηκε σε κάθε παιδί από ένα μετάλλιο και βραβείο συμμετοχής.

Ευχαριστούμε θερμά τη γυμνάστρια κ. Σοφία Αναστασιάδου για τη συμβολή της στην πραγματοποίηση της δράσης.

Η Θεατρική Ομάδα “μικρός βορράς” παρουσίασε στον αύλειο χώρο του Νηπιαγωγείου μας την Θεατρική παράσταση <<Τρεις …..κι ο Αίσωπος>>. Οι μαθητές μας παρέα με τους μαθητές των δύο πρώτων τάξεων του 4ου Δημοτικού Σχολείου ,καθώς και στα πλαίσια υλοποίσησης του Σχεδίου Δράσης  της σχολικής μας μονάδας με τίτλο ”Με τον Αίσωπο παρέα τους μύθους ξεφυλλίζω και νέους φίλους γνωρίζω!’ ‘είχαν την χαρά και την ευκαιρία να γνωρίσουν τους μύθους του Αισώπου αλλά και τα αφηγηματικά μέσα του θεάτρου.

Οι μαθητές μας παρακολούθησαν την παράσταση με αμείωτο ενδιαφέρον .Ήταν μια υπέροχη μέρα!!!

Στα πλαίσια της ομαλής μετάβασης των νηπίων στο Δημοτικό Σχολείο , επισκεφτήκαμε το 4ο  Δημοτικό Σχολείο όπου γνωρίσαμε τον Διευθυντή του σχολείου , τη δασκάλα και το δάσκαλο καθώς και τους μαθητές της Α’ τάξης , το χώρο και τον τρόπο λειτουργίας του Δημοτικού Σχολείου.

Επισκεφτήκαμε  την αίθουσα της Α’ τάξης ,παρατηρήσαμε και συζητήσαμε ομοιότητες και διαφορές με το Νηπιαγωγείο.

Ξεναγηθήκαμε στο χώρο του Δημοτικού Σχολείου …

Τα νήπια ζήτησαν και να γυμναστούν μαζί με τα παιδιά της Α’ τάξης.

Και τέλος , γίναμε ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΙΑ ΜΕΓΑΛΗ ΠΑΡΕΑ